Web3 y educación: cómo las tecnologías innovadoras cambian el proceso de aprendizaje

Examinemos cómo las innovaciones de Web3 están transformando el proceso educativo y exploremos las perspectivas y desafíos globales que surgen al utilizar Web3 en la educación.

Tecnologías Web3 en el sistema educativo

Las tecnologías Web3 ofrecen una amplia gama de oportunidades para revolucionar el proceso educativo y establecer nuevos modelos académicos. Las innovaciones de Web3 tienen el potencial de simplificar enormemente el proceso de aprendizaje y transformar el enfoque mismo de adquirir conocimientos.

A continuación, se presentan algunas de las formas más comunes de emplear Web3 en el sistema educativo:

1. Aprendizaje en realidad virtual. Web3 introduce una manera de aprovechar la realidad virtual (VR) y aumentada (AR) para lograr un aprendizaje más interactivo. Las tecnologías del metaverso permiten a los estudiantes adquirir habilidades prácticas y ampliar su comprensión del material al interactuar con objetos 3D en entornos virtuales.
2. Educación online. Las tecnologías Web3, y la blockchain en particular, proporcionan plataformas educativas descentralizadas donde los estudiantes y profesores pueden interactuar directamente sin intermediarios. Esto posibilita una comunicación más transparente y efectiva en el proceso educativo.
3. Capturando logros. La tecnología blockchain se puede emplear para generar diplomas digitales, certificados y reconocimientos académicos que son imposibles de falsificar. Esto mejora la credibilidad de dichos documentos y simplifica el proceso de registro y verificación de las credenciales de los estudiantes. Los contratos inteligentes y las firmas digitales garantizan que los documentos sean auténticos e inalterables.
4. Microfinanzas e incentivos. Los contratos inteligentes pueden emplearse para establecer diversos incentivos y recompensas personalizables para los estudiantes, quienes pueden recibir activos digitales por sus logros, colaboración o actividad.

Ejemplos de plataformas educativas Web3

Actualmente, ya existen una variedad de plataformas educativas basadas en Web3 con diferentes enfoques, lo que demuestra el potencial de las tecnologías descentralizadas en el ámbito educativo.

Un ejemplo de plataformas educativas basadas en Web3 que utilizan realidad virtual (VR) incluyen las siguientes:

1. Alchemy, una plataforma que integra materiales educativos con realidad virtual, brindando oportunidades únicas para el aprendizaje inmersivo. Alchemy permite a los estudiantes sumergirse en entornos virtuales que recrean lugares reales, donde pueden explorar y adquirir conocimientos mediante tareas y escenarios interactivos. La plataforma brinda a los estudiantes la posibilidad de obtener una comprensión profunda de temas complejos mediante el uso de efectos visuales y sonoros realistas, así como la interacción con objetos y entornos virtuales.
2. Engage, una plataforma que permite crear y llevar a cabo lecciones virtuales, cursos de capacitación y conferencias. Con Engage, los profesores y formadores pueden diseñar escenarios interactivos y tareas que los estudiantes ejecutan en un entorno virtual. La plataforma facilita la comunicación mediante chat de voz y texto, además de permitir presentaciones, demostraciones e interacción con objetos virtuales.
3. Unimersiv, una plataforma que ofrece acceso a contenido educativo y programas de capacitación interactivos en realidad virtual. Los usuarios pueden realizar expediciones científicas, explorar y sumergirse en varios eventos y lugares históricos.

Algunos ejemplos de plataformas Web3 que registran logros incluyen las siguientes:

1. Credly, una plataforma de validación de logros y habilidades que proporciona herramientas para crear, emitir y visualizar certificados digitales. Los usuarios también pueden ganar premios virtuales demostrando sus conocimientos y logros en diversas áreas. Credly también ofrece integración con otras plataformas y sistemas, lo que simplifica el intercambio de certificados y otros datos generados con ella.
2. Brocument, una plataforma desarrollada para crear, autenticar, almacenar y compartir diplomas, certificados, credenciales y otros documentos que validan los logros académicos.

A continuación, algunos ejemplos de entornos de aprendizaje descentralizados:

1. EduDAO (Educational Decentralized Autonomous Organization o en español Organismo Autónomo Descentralizado Educativo), una organización educativa autónoma descentralizada que permite a los estudiantes y profesores compartir conocimientos, recibir apoyo financiero y participar en la gestión de la plataforma. Los estudiantes tienen la opción de pagar por el curso de su elección en la plataforma y recibir recompensas al completarlo en forma de activos digitales. 
2. ODEM (On-Demand Education Marketplace o en español Mercado de Educación Bajo Demanda), una plataforma que permite a los estudiantes elegir y tomar una variedad de cursos y permite a los profesores crear programas de aprendizaje. Además, los estudiantes pueden guardar sus logros, progresos y habilidades digitalmente, creando un perfil profesional en ODEM.
3. BitDegree, una plataforma que brinda una amplia variedad de cursos en áreas como desarrollo web, gestión de datos, juegos P2E y proyectos de blockchain. Los estudiantes pueden recibir el token BitDegree (BDG) como recompensa por los logros y el progreso en sus estudios.
4. LiveEdu, una plataforma de video descentralizada para materiales educativos. El servicio de transmisión LiveEdu.tv ofrece la oportunidad de disfrutar de contenido de profesionales en programación, diseño y otros campos relacionados. Permite a los usuarios comunicarse, debatir proyectos y contratar streamers para tareas específicas. Todas las transacciones e incentivos para desarrolladores, estudiantes y moderadores en la plataforma se realizan con el token EDU. El token también se usa para incentivar a los creadores de contenido en la plataforma.

Desafíos de la integración de las tecnologías Web3 en la educación

A pesar de todas las ventajas que conlleva utilizar Web3 en proyectos educativos, su implementación actualmente presenta diversas dificultades que obstaculizan su adopción a nivel global y su integración generalizada en el sistema educativo. Entre ellas se incluyen los siguientes: 

1. Inexistencia de estándares generalmente aceptados. Web3 se encuentra en sus primeras etapas de desarrollo, por lo que no existen estándares y protocolos globales generalmente aceptados para los proyectos Web3 en este momento. Eventualmente, la falta de estandarización podría conducir a la fragmentación e incompatibilidad entre diferentes plataformas y soluciones educativas.
2. Riesgos de contenido de baja calidad. La naturaleza descentralizada de Web3 implica un riesgo de contenido educativo de baja calidad. Sin supervisión y regulación, las fuentes no verificadas pueden ser perjudiciales para el proceso educativo. Resulta crucial desarrollar mecanismos de filtrado y verificación de contenidos, así como herramientas para evaluar la calidad de los recursos educativos.
3. Escaso conocimiento. La introducción de Web3 en la educación requiere que los participantes (docentes, estudiantes y administradores) comprendan y sean capaces de trabajar con las nuevas tecnologías. El escaso conocimiento y la capacitación insuficiente pueden ser una barrera para el uso exitoso de Web3 en el proceso educativo. Resulta fundamental proporcionar capacitación y apoyo a la comunidad con el fin de mejorar su competencia en el manejo de tecnologías innovadoras.
4. Desigualdad de acceso. Aunque Web3 tiene el potencial de brindar accesibilidad educativa a nivel global, todavía existen regiones o grupos sociales que enfrentan dificultades no solo para acceder a Internet de alta velocidad, sino también para contar con el equipo necesario para el aprendizaje. Por lo tanto, resulta fundamental abordar en primer lugar los desafíos globales de desigualdad en el acceso a la red y los recursos tecnológicos.

Perspectivas para el futuro

Las perspectivas para el uso futuro de Web3 en la educación son bastante prometedoras:

1. Educación más accesible. Web3 supera las barreras geográficas y económicas al brindar acceso a la educación en cualquier parte del mundo. Mediante el desarrollo de una infraestructura de red global, plataformas descentralizadas y recursos digitales, los estudiantes de todo el mundo podrán acceder a una educación de calidad sin necesidad de estar físicamente presentes en instituciones educativas. Esto es especialmente importante para aquellos en regiones remotas y de bajos ingresos.
2. Flexibilidad y personalización del aprendizaje. Web3 crea programas educativos que se pueden personalizar según las necesidades y el ritmo de aprendizaje de cada estudiante. Gracias a las tecnologías Web3, es posible crear planes de estudio personalizados y proporcionar orientación y retroalimentación individualizada a los estudiantes.
3. Oportunidades de colaboración. Web3 promueve la educación online y los enfoques colaborativos. Estudiantes y profesores pueden interactuar activamente y compartir conocimientos y experiencias a través de plataformas descentralizadas y redes sociales. Esto fomenta la formación de comunidades de aprendizaje y promueve la creación de redes de contactos profesionales.

En general, las tecnologías Web3 abren nuevas oportunidades para el sistema educativo al establecer un entorno de aprendizaje más accesible, flexible e innovador. No obstante, para aprovechar al máximo el potencial de Web3 en la educación, se requiere más investigación, desarrollo de estándares y capacitación de los actores educativos en el uso de Web3. Como resultado, Web3 puede convertirse en una herramienta poderosa para mejorar la calidad de la educación y establecer un sistema de aprendizaje más efectivo e inclusivo.